jueves, 7 de febrero de 2013

Todo esto is very crazy

Sí, no hay otro modo de definirlo. Locura total. El primer examen de inglés que se realiza en tres semanas diferentes. A eso añade las fiestas varias a las que en este país estamos tan acostumbrados, y tendrás, tachán, un mes perdido de clase. Ouh yeah. Pero hay más, sí, mucho más. Examen de nivel avanzado en el que ponen un listening de intermedio. ¿Por qué lo sé? Porque era el mismo listening del examen de junio del año pasado. Toma del frasco, carrasco. Y si nos vamos al reading, nos encontramos con un examen del First Certificate. Ejercicios que en clase ni hemos visto. Es que no los hemos, siquiera, imaginado. ¿Dónde están nuestros cloze test de toda la vida? ¿Dónde? Ah, no se sabe...

O sea, por entendernos. Damos clase como si fuésemos parvulitos pese a ser nivel avanzado. Eso sí, el examen de listening nos lo pone de intermedio y el de reading del First, que es nuestro nivel, sí, pero con diferente metodología y ejercicios. Por no hablar del speaking que, aunque gracias a un extraño momento de lucidez de la buena señora -o a los sabios consejos de algún otro profesor- finalmente no tuvimos que compartir con Tintín, no fue speaking ni fue nada porque, en pocas palabras, no nos dejó hablar. ¿Y el writing? Ah, ése nos toca la semana que viene. Un examen, tres semanas, ya os digo. 

¿Qué? ¿Cómo decís? ¿Enfadada yo? No sé qué os puede llevar a pensar eso....

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Grrr....








6 comentarios:

  1. Ayy, nena. Qué rabia. Yo la semana que viene voy a apuntarme a las pruebas libres de Avanzado, pero no sé qué me encontraré cuando haga el examen. Me acuerdo del listening de las de intermedio, que no se oía NADA, estaba la música de fondo más alta que ls voces, lso altavoces hacían como interferencias... grrrrrr

    En fin, ánimo, ánimo.

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  2. Si te sirve de consuelo, a nosotros (nivel C1) nos ha pasado lo mismo: lo único que hacía nuestra competente profesora era darnos largas listas de vocabulario especializado y los ejercicios con los que estudiábamos en clase eran repasos de condicionales y de subordinadas (si eso es lo que estudian mis niños de 2º de ESO...). Los otros grupos, por su parte, dando un temario bestial que por supuesto se correspondía a este nivel y muchos ejercicios que no tenían nada que ver con lo que esta señora impartía en su maravillosa clase. Y al llegar al examen, toma 3 listenings con ejercicios para pillar, readings nivel CAE y decenas de preguntas de gramática que me hubiese gustado ver en clase.

    Y yo que el año que viene quería presentarme al CPE..

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    1. Pues estamos casi igual... No entiendo a esta clase de profesores, de verdad.

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  3. ¡qué maravilla!! que planificación y qué organización mas meditada. Que gusto dar todo!! oye...
    Sabes decir en inglés...que les den por donde menos les guste!! eso relaja.

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    1. Lo digo mucho por lo bajini mientras sonrío mucho, porque si no sonreímos mucho nuestra teacher se nos trauma porque su mundo tiene que estar siempre lleno de luz y color y amor y felicidad....

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